为有效提升教育帮扶质量和效率，鹤山区教育体育局创新实施“一三四”工作模式，助力乡村振兴。

明确“精准帮扶”目标。在村委、学校统一宣传栏、统一档案标准、统一政策宣，促进政策知晓率100%；按照七人签字、五个步骤、五个层面的方法促进政策落实率100%；按照“一问二看三讲”的方式下乡进村到贫困学生家中走访，促进政策满意率100%，多途径促进2023年春季学生资助工作顺利开展。

构建责任、政策、督查“三大机制”。一是通过网格化管理模式，一把手”统筹抓、分管领导牵头抓、机关股室与学校具体抓，形成了人人头上有责任，人人肩上有担子的良好氛围。二是将教育帮扶工作列入局党委会重要议题，及时掌握工作进度，科学破解困难问题，通力保障工作顺利推进。三是加大督查巡查力度，依托帮扶单位和驻村第一书记，采取有力措施，督促项目有序进行。

抓好“四大工程”。着力抓好“学生精准资助工程、基础教育发展工程、控辍保学工程、技能人才教育培训工程”，多方位促进工作全面发力，让教育帮扶成果惠及农村所有孩子。

充分发挥教育在乡村振兴中的关键作用，不让一个学生因贫失学、不让一个家庭因学致贫，这是鹤山区教体局开展帮扶工作的初衷与目标，也是时代赋予的义不容辞的政治责任。